ETAPA DE DOCTORADO
Perfil de ingreso
El aspirante debe ser egresado de una maestría en ciencias sociales o humanidades. Debe demostrar dominio de textos y autores en ciencias sociales y estudios rurales, vocación por la investigación en el ámbito de los estudios rurales (mediante la elaboración de un trabajo de tesis o equivalente, además de contar con producción científica), e interés claro por algún tema específico enmarcado en una de las líneas de investigación del centro.
Objetivo
El Programa de Doctorado en Ciencias Sociales Especialidad Estudios Rurales se propone formar investigadores en ciencias sociales con nivel de excelencia que contribuyan a la producción de conocimientos en la especialidad de los estudios rurales desde una perspectiva interdisciplinaria, y con capacidad profesional para vincular sus aportaciones científicas en el mejoramiento de los programas públicos y privados que promueven el desarrollo del país.
Modalidad pedagógica del Programa
La modalidad de formación de los alumnos en el Programa de Doctorado es de carácter escolarizada. Combina asesorías personalizadas para la realización de un proyecto de investigación original con la impartición de cursos y de seminarios básicos y especializados.
ALUMNOS ACTUALMENTE MATRICULADOS
Generación 2019-2023
Alumno/ LGAC en la que está inscrito |
Título del proyecto |
Director |
Historias agrarias, dinámicas de poblamiento y patrimonios territoriales |
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Vanessa Villalobos Andrade |
Explorando tradiciones. Valoraciones y prácticas productivas del maíz y la milpa en la Cañada de los Once Pueblos, Michoacán. |
Dr. Esteban Barragán López |
David Misael Xala Paxtián |
Estructuras agrarias en transformación, poblamiento y sociedad: La región de Los Tuxtlas, Veracruz, 1920-1990. |
Dr. Salvador Álvarez Suárez |
Damián Xotlanihua Flores |
Agricultura familiar y construcción territorial en localidades cafetaleras de la sierra de Zongolica, Veracruz. Nestlé y mercados alternativos. |
Dr. Esteban Barragán López |
Medio ambiente y sistemas agroalimentarios |
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Gilmaro Cuéllar González |
Disputa y gestión del agua en el valle de Ocotlán, Oaxaca. |
Dr. Yanga Villagómez Velázquez |
Migraciones, movilidad y procesos transnacionales |
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Virginia Betancourt Ramos |
Experiencias de vida cotidiana de centroamericanos asentados en el occidente mexicano. Zona Metropolitana de Guadalajara y Ocotlán, 2012-2020. |
Dra. Ofelia Becerril Quintana |
Octavio Castrejón Zarco |
Proceso de involucramiento y representación social de actores transmigrantes. Migrantes sembradores de marihuana en la Tierra Caliente de Michoacán y Sur de California, Estados Unidos, (2006-2022). |
Dr. Gustavo López Castro |
Sandra Janet Díaz Aguilar |
Nacer en Estados Unidos-vivir en México. Proyectos familiares y estrategias migratorias desde un contexto jiquilpense. |
Dr. Philippe Schaffhauser Mizzi |
Manuel Alejandro Muñoz Jazo |
Experiencias de trabajo, vocación y vida cotidiana de los docentes de escuelas secundarias públicas y privadas en Guadalajara en la coyuntura de transición de las Reformas Educativas de 2013 y 2019. |
Dr. Miguel Hernández Madrid |
Ma. Rosario Niniz Silva |
Eventos catastróficos de salud y discapacidad en un contexto de migración transnacional. El caso de los migrantes p’urhépecha en los Estados Unidos. |
Dr. Gustavo López Castro |
Liliana Sarahi Robledo Barragán |
Propuestas técnicas-metodológicas para el estudio de las chiquilladas en la sierra de Jalmich. |
Dr. J. Luis Seefoó Luján |
Ma. Concepción Rodríguez Ceja |
“Todavía no sé cómo llegué aquí” ¿Qué hay detrás del encarcelamiento de jóvenes varones? |
Dr. Oscar Mojica Madrigal |
Perspectivas políticas del desarrollo rural y de los movimientos sociales |
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María Guadalupe Bolaños Ceja |
Mujeres de maíz y tortilla en Santa María Coapan, Puebla (1992-2022). |
Dra. Carmen Ventura Patiño |
Vida pública, movilidades identitarias y enajenaciones contemporáneas |
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Ivan Joe Estevez Alvarado |
La agricultura otomí. Festividades, ritualidad e imaginario entre los otomíes de la sierra de las cruces, Estado de México. |
Dra. Elizabeth Araiza Hernández |